Nâng chất lượng, hiệu quả hoạt động giáo dục ở các cấp học

ĐTO - Thực hiện Chỉ thị số 03-CT/TW của Bộ Chính trị “Về tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”, nay là Chỉ thị số 05 “Về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” gắn với cuộc vận động “Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh (HS) tích cực”; cuộc vận động “Hai không”..., Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TX.Hồng Ngự  đã triển khai các kế hoạch, văn bản hướng dẫn, chỉ đạo trong toàn ngành thực hiện mục tiêu nâng chất lượng, hiệu quả hoạt động giáo dục (GD) ở các cấp học.

Học sinh bậc Tiểu học tại TX.Hồng Ngự tham gia lao động trong khuôn viên trường

Phòng GD&ĐT TX.Hồng Ngự đã chỉ đạo các trường mầm non (MN), mẫu giáo (MG) thực hiện đảm bảo an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần cho trẻ, tổ chức lồng ghép GD sức khỏe vào các hoạt động của trẻ; phối hợp với các cơ sở y tế tổ chức khám sức khỏe định kỳ và phân loại sức khoẻ cho các em 2 lần/năm học. Các đơn vị trường đã xây dựng kế hoạch đổi mới hoạt động GD, tạo cơ hội cho trẻ tích cực khám phá, trải nghiệm và sáng tạo phù hợp với lứa tuổi. Cán bộ quản lý các trường, giáo viên (GV) MG, MN được tham gia các lớp tập huấn, nâng cao năng lực chuyên môn. GV được khuyến khích sáng tạo, tổ chức các hoạt động cho trẻ; sắp xếp không gian hợp lý; trang trí nhóm, lớp thân thiện. Cấp tiểu học (TH) cũng có bước chuyển biến tích cực với việc dạy, học 2 buổi/ngày. Hiện có hơn 2.000 HS tham gia học 2 buổi/ ngày, tăng gần 700 HS; hơn 2.000 HS được học Tin học theo Chương trình GD phổ thông.

Thực hiện Chương trình dạy, học Tiếng Anh, HS được học theo sách giáo khoa Family & Friends Special Edition; Chương trình Tiếng Anh thí điểm 4 tiết/tuần; Tiếng Anh tăng cường có sự tham gia giảng dạy của GV nước ngoài.

Đối với GD trung học, hoạt động nâng chất lượng được thực hiện ngay từ đầu năm học theo mục tiêu phát triển năng lực HS; đổi mới phương pháp dạy học gắn với đổi mới hình thức, phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả GD. Các đơn vị xây dựng kế hoạch dạy học theo chuyên đề, tổ chức sinh hoạt ở trường học, kết nối tạo môi trường chia sẻ, thảo luận, hỗ trợ lẫn nhau giữa các trường trên phạm vi toàn quốc; triển khai thực hiện mô hình trường học mới Việt Nam (VNEN) cấp THCS.

Cùng với các hoạt động chuyên môn, đội ngũ GV, cán bộ quản lý GD được bồi dưỡng, chuẩn hóa đội ngũ theo lộ trình; được rà soát, điều chỉnh, bổ sung đội ngũ đáp ứng nhu cầu hoạt động tại các đơn vị trường. Đến nay, 100% GV đều đạt chuẩn về chuyên môn nghiệp vụ; GV môn Tiếng Anh cũng đang tham gia bồi dưỡng chuẩn năng lực ngoại ngữ theo Đề án ngoại ngữ 2020 của Bộ GD&ĐT do Sở GD&ĐT tổ chức, có 89.47% GV TH, 96% GV THCS và 60% GV THPT đạt chuẩn theo yêu cầu Đề án ngoại ngữ Quốc gia.

Nhiều điểm trường học trên địa bàn TX.Hồng Ngự được đầu tư xây dựng, sửa chữa, trang bị cơ sở vật chất, đáp ứng nhu cầu dạy và học, phục vụ công tác phổ cập GD của địa phương. Các đơn vị trường được ưu tiên đầu tư xây dựng phòng chức năng, khu vệ sinh, cải tạo phòng học, hàng rào, mua sắm trang thiết bị, máy tính cho các lớp MG và các đơn vị trường.

Phòng GD&ĐT chỉ đạo và hướng dẫn các trường xây dựng nhà vệ sinh Sạch - Đẹp - Thân thiện, chỉ đạo các trường đăng ký mô hình thực hiện trong nhà trường có tính GD và góp phần nâng cao chất lượng GD tại đơn vị. Thực hiện sự chỉ đạo của ngành, 100% trường học trên địa bàn đã đăng ký thực hiện xây dựng nhà vệ sinh Sạch - Đẹp - Thân thiện, làm đồi cỏ, vườn rau... tạo diện mạo mới cho nhà trường. Riêng nội dung xây dựng nhà vệ sinh Sạch - Đẹp - Thân thiện, bước đầu mang lại hiệu quả thiết thực giúp đội ngũ cán bộ quản lý, GV, nhân viên và HS các trường nâng cao ý thức trong việc xây dựng, giữ gìn và sử dụng nhà vệ sinh hiệu quả.

Hạn chế bạo lực học đường và an toàn trong trường học, Phòng GD&ĐT đã tổ chức hội thảo nhân rộng mô hình “Bảo vệ trường học” cho tất cả bảo vệ trường học trên địa bàn.

Với những giải pháp cụ thể được triển khai, thực hiện trong quá trình nâng chất lượng, hiệu quả hoạt động giáo dục (GD) ở các cấp học, năm học 2016 - 2017, kết quả kiểm tra định kỳ cuối năm chất lượng HS đánh giá hoàn thành tốt và hoàn thành đạt 100%. Kết quả kiểm tra định kỳ cuối năm môn tiếng Anh, HS các lớp tiếng Anh tăng cường đã hoàn thành khá tốt bài kiểm tra nói cuối khoá, HS được đánh giá hoàn thành tốt và hoàn thành đạt 100%; chất lượng tiếng Anh theo chương trình của Bộ GD&ĐT đạt 99,95%; HS đánh giá chưa hoàn thành chiếm 0,05%...

C.PHƯƠNG